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公告: 山東匯信燈光音響有限公司創(chuàng)立于2007年,依托完善可靠的服務(wù)理念以及優(yōu)秀精干的技術(shù)團(tuán)隊(duì),在文化設(shè)施建設(shè)、文藝演出、政府企業(yè)會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)、城市亮化等多個(gè)領(lǐng)域?yàn)榭蛻籼峁┛茖W(xué)創(chuàng)新的系統(tǒng)解決方案。歷經(jīng)多年發(fā)展,山東匯信從當(dāng)初專業(yè)燈光音響器材的代理、批發(fā)、零售,到如今演變成集舞臺(tái)工程設(shè)計(jì)施工、音視頻系統(tǒng)集成、演出器材租賃于一體的多元化綜合性企業(yè),成為膠東半島聲光視訊系統(tǒng)集成行業(yè)的佼佼者。我們優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務(wù)均獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
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校園無線廣播
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 煙臺(tái)燈光音響網(wǎng)訊   一、校園無線廣播概述

  校園無線廣播是一種以無線發(fā)射的方式來傳輸廣播的設(shè)備。具有無需立桿架線,覆蓋范圍廣,無限擴(kuò)容,安裝維護(hù)方便,投資省,音質(zhì)優(yōu)美清晰的特點(diǎn)。徹底解決了傳統(tǒng)有線廣播布線困難、安裝復(fù)雜、擴(kuò)容性差、損壞墻面及校園環(huán)境等問題。對(duì)于目前規(guī)模大、地域廣的學(xué)校來說,調(diào)頻廣播具有傳統(tǒng)的有線廣播無法比擬的優(yōu)越性。

  采用無線調(diào)頻傳輸廣播方式具備的優(yōu)點(diǎn):

  1.安裝簡(jiǎn)單、維護(hù)方便:無線調(diào)頻廣播只要將發(fā)射機(jī)和發(fā)射天線用饋線相連,再將發(fā)射天線立在室外的至高點(diǎn),終端使用調(diào)頻音箱,通上市電即可接收調(diào)頻廣播。設(shè)備檢修也很簡(jiǎn)便,只需檢測(cè)某個(gè)終端音箱或前端設(shè)備即可。完全避免了傳統(tǒng)廣播檢修難的問題。(有線廣播的檢修需要從接收終端、線路再到前端設(shè)備一路檢測(cè),方能判斷是哪部分的問題。)

  2.無限擴(kuò)容、發(fā)展無瓶頸:無線調(diào)頻廣播只要在無線調(diào)頻信號(hào)覆蓋的范圍以內(nèi),使用無數(shù)個(gè)音箱都可以接收,可無限擴(kuò)容。徹底解決了有線廣播擴(kuò)容難的問題。(有線廣播要增加音箱需要增加功放、再?gòu)臋C(jī)房架設(shè)一次線路。)

  3.可對(duì)點(diǎn)尋址廣播:調(diào)頻廣播的前端使用編碼遙控,可對(duì)終端的某個(gè)點(diǎn)或某個(gè)區(qū)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的遠(yuǎn)程控制。

  4.性能穩(wěn)定:

  調(diào)頻發(fā)射機(jī)采用的是微電腦鎖相,發(fā)射頻率不漂移。

  調(diào)頻發(fā)射前級(jí)采用了目前較先進(jìn)的雙鎖頻副載波(SCA)遙控編碼技術(shù),頻率準(zhǔn)確穩(wěn)定,遙控音箱開關(guān)機(jī)可靠無誤。

  調(diào)頻接收音箱設(shè)置了三道防火墻(頻率、編碼、地址碼),音箱要打開正常廣播必須要同時(shí)接收到這三種信號(hào),缺一不可,所以堅(jiān)決杜絕誤開機(jī)。

  頻率:調(diào)頻音箱采用晶振定頻的方式,使用晶振將接收頻率牢牢地鎖定在一點(diǎn),頻率絕不漂移。也不受氣候、溫度等外界因數(shù)的變化而改變頻率。

  編碼:調(diào)頻音箱需要接收到前端副載波(SCA)遙控編碼信號(hào),并且將此譯出。在此過程中即可識(shí)別出,接收到的編碼信號(hào)是否是所設(shè)定的自己相對(duì)應(yīng)的編碼信號(hào),是則打開,否則相反。

  地址碼:每個(gè)調(diào)頻音箱都可設(shè)定一個(gè)地址碼,只有接收到了屬于自己的特定地址碼,方可打開音箱。

  5.音質(zhì)清晰優(yōu)美:無線調(diào)頻廣播傳輸是從調(diào)頻發(fā)射設(shè)備中將音頻信號(hào)發(fā)出,接收設(shè)備將其信號(hào)接收到并廣播出來,在此過程中避免了線路中高頻和低頻的損耗,所以調(diào)頻音箱中出來的聲音高音洪亮、低音渾厚,整個(gè)聲線非常的飽滿,音質(zhì)優(yōu)美而清晰。

  二、校園無線廣播設(shè)計(jì)依據(jù)

  校園無線廣播系統(tǒng)遵循以下國(guó)家行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):

  《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50314?2000)

  《建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 (DB32/191-1998)

  《城市住宅建筑綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》 (CECS/119-2000)

  《建筑與建筑群綜合面線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》 (GB/T50311-2000)

  《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 (JGJ/T16-92)

  《系統(tǒng)接地的型式及安全技術(shù)要求 》(GB14050-93)

  《安全檢查防范系統(tǒng)通作圖形符號(hào) 》(GA/74-94)

  《有線電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》

  國(guó)標(biāo)GB50200-94 《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》

  《30MHz-1GHz聲音和電視信號(hào)電纜分配系統(tǒng)》 GB6510-86

  《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范 G》BJ42-1981

  國(guó)標(biāo)《GB-4311 1-84調(diào)頻廣播發(fā)射機(jī)校準(zhǔn) 》

  廣電部標(biāo)《GY15-84調(diào)頻接收機(jī)標(biāo)準(zhǔn) 》

  《大樓通訊綜合布線標(biāo)準(zhǔn)》 (YD/T926-1997)

  國(guó)際電聯(lián) ITU - T有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

  《專業(yè)錄播結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn) 》

  三、 校園無線廣播設(shè)計(jì)理念

  3.1校園無線廣播設(shè)計(jì)理念

  搭建符合現(xiàn)代教育教學(xué)需求的校園無線廣播系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“音源多元播放、操作人性簡(jiǎn)單、播放智能自動(dòng)、擴(kuò)容維護(hù)方便”的新一代智能廣播總體目標(biāo)。

  3.2校園無線廣播設(shè)計(jì)原則

  校園無線廣播方案遵循“先進(jìn)適用、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、安全可靠、成熟穩(wěn)定、功能強(qiáng)大、性價(jià)比高”的原則設(shè)計(jì)。并綜合考慮施工、維護(hù)等重要因素,同時(shí)也為今后的發(fā)展、擴(kuò)建、改造等留有余地。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容是系統(tǒng)的、完整的、全面的,設(shè)計(jì)方案具有科學(xué)性、合理性、實(shí)用性。

  3.2.1先進(jìn)性與適用性

  系統(tǒng)的技術(shù)性能和質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;同時(shí),系統(tǒng)的安裝調(diào)試、軟件編程和操作使用又應(yīng)簡(jiǎn)便易行,容易掌握,適合中國(guó)國(guó)情和本項(xiàng)目的特點(diǎn)。該系統(tǒng)集國(guó)際上眾多先進(jìn)技術(shù)于一身,體現(xiàn)了當(dāng)前計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的較新發(fā)展水平,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。同時(shí)系統(tǒng)是面向各種管理層次使用的系統(tǒng),其功能的配置以能給用戶提供舒適、安全、方便、快捷為準(zhǔn)則,其操作應(yīng)簡(jiǎn)便易學(xué)。

  3.2.2經(jīng)濟(jì)性與實(shí)用性

  北京海特偉業(yè)充分考慮用戶實(shí)際需要和信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)用戶現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,設(shè)計(jì)選用功能和適合現(xiàn)場(chǎng)情況、符合用戶要求的系統(tǒng)配置方案,通過嚴(yán)密、有機(jī)的組合,實(shí)現(xiàn)較佳的性能價(jià)格比,以便節(jié)約工程投資,同時(shí)保證系統(tǒng)功能實(shí)施的需求,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

  3.2.3可靠性與安全性

  系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)具有較高的可靠性,在系統(tǒng)故障或事故造成中斷后,能確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和一致性,并具備迅速恢復(fù)的功能。

  3.2.4成熟性與開放性

  以現(xiàn)有成熟的產(chǎn)品為對(duì)象設(shè)計(jì),同時(shí)還考慮到周邊信息通信環(huán)境的現(xiàn)狀和技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),為廣播的升級(jí)和擴(kuò)容擴(kuò)展留有余量。

  3.2.5擴(kuò)容性與擴(kuò)展性

  系統(tǒng)設(shè)計(jì)中考慮到今后技術(shù)的發(fā)展和使用的需要,具有更新、擴(kuò)充和升級(jí)的可能。并根據(jù)今后該項(xiàng)目工程的實(shí)際要求擴(kuò)展系統(tǒng)功能,同時(shí),本方案在設(shè)計(jì)中留有冗余,以滿足今后的發(fā)展要求。

  3.2.6追求較優(yōu)化的系統(tǒng)設(shè)備配置

  在滿足用戶對(duì)功能、質(zhì)量、性能、價(jià)格和服務(wù)等各方面要求的前提下,追求較優(yōu)化的系統(tǒng)設(shè)備配置,以盡量降低系統(tǒng)造價(jià)。

  3.2.7保留足夠的擴(kuò)展容量

  該工程設(shè)備的控制容量上保留一定的余地,以便在系統(tǒng)中改造新的控制點(diǎn);系統(tǒng)中還保留與其他計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化系統(tǒng)連接的接口;也盡量考慮未來科學(xué)的發(fā)展和新技術(shù)的應(yīng)用。

  四、校園無線廣播系統(tǒng)原理

  4.1校園無線廣播系統(tǒng)原理

  DVD、話筒等模擬音源播出模擬音頻,送入調(diào)音臺(tái)進(jìn)行、混音、音量調(diào)節(jié)、音頻修飾等輸出復(fù)合音頻信號(hào),與數(shù)字調(diào)諧器、智能播控主機(jī)等音頻輸入調(diào)音臺(tái)進(jìn)行音頻信號(hào)切換,再輸入到廣播發(fā)射機(jī)發(fā)射到空中。

  智能播控主機(jī)發(fā)出RS-232控制信號(hào)送到廣播發(fā)射機(jī),經(jīng)過編碼控制器進(jìn)行控制編碼調(diào)制后,與音頻進(jìn)行同頻調(diào)制發(fā)射。

  無線調(diào)頻廣播信號(hào)以FM形式在空氣中傳輸,終端可以通過調(diào)頻音箱放音,也可利用調(diào)頻收擴(kuò)機(jī)將音頻信號(hào)解調(diào)并經(jīng)過功率放大后通過高音喇叭播放,還能夠通過調(diào)頻接收控制器將調(diào)頻信號(hào)解調(diào)送至定壓功放通過草坪音箱、定壓音箱播放。

  4.2校園無線廣播系統(tǒng)原理圖

  五、校園無線廣播系統(tǒng)功能

  維持秩序:系統(tǒng)具備傳統(tǒng)定壓式校園廣播的基本功能,例如:起床、出操、上課、下課、熄燈等時(shí)間,都可以根據(jù)需要設(shè)置定時(shí)自動(dòng)打鈴,維持師生教學(xué)生活秩序。

  背景音樂:在課余飯后、周六周日等閑暇時(shí)間,能夠根據(jù)需要播放新聞聯(lián)播、點(diǎn)歌祝福、輕音樂、流行歌曲等,有效緩解師生的生活、教學(xué)以及學(xué)習(xí)壓力,創(chuàng)造活躍動(dòng)感的校園時(shí)空。

  無線傳輸:音頻信號(hào)和控制信號(hào),通過調(diào)頻調(diào)制并功率放大發(fā)射,采用電磁相生的原理無線傳輸,節(jié)省了系統(tǒng)成本,大大提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

  尋址廣播:系統(tǒng)具備尋址廣播功能,可通過軟件自動(dòng)或手動(dòng)控制每個(gè)調(diào)頻音柱的接收狀態(tài)。還可以將接收終端隨意編排分組,通過軟件控制自動(dòng)或手動(dòng)播放。

  統(tǒng)一廣播:系統(tǒng)能夠根據(jù)教學(xué)需要,進(jìn)行統(tǒng)一集體廣播,所有的音箱播放同一個(gè)節(jié)目,以便學(xué)校進(jìn)行集體廣播、開校會(huì)、統(tǒng)一音頻教學(xué)等。

  外語教學(xué):近來外語人才需求旺盛,國(guó)家將對(duì)學(xué)生外語能力的培養(yǎng),由書面轉(zhuǎn)向書面、聽力全面提升,以致外語聽力教學(xué)、訓(xùn)練、考試成為校園廣播所承擔(dān)的新任務(wù),系統(tǒng)能夠滿足學(xué)生用調(diào)頻耳機(jī)或調(diào)頻收音機(jī)收聽外語廣播的要求。

  廣播體操:系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾=〔、廣播體操、進(jìn)行曲、運(yùn)動(dòng)曲等曲目進(jìn)行編排,根據(jù)需要設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)播放,能夠滿足學(xué)生保護(hù)眼力、身體、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的要求。

  應(yīng)急廣播:學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,人口眾多。系統(tǒng)具備遇到緊急情況,對(duì)師生進(jìn)行任意班級(jí)組合應(yīng)急廣播疏散的功能,可使學(xué)校在遇到突發(fā)事件時(shí),較大限度保護(hù)師生安全。

  六、校園無線廣播系統(tǒng)特點(diǎn)

  節(jié)目多樣:系統(tǒng)可兼容DVD、MIDI、電腦、收音頭、留聲機(jī)(戲校使用比較多)等各種節(jié)目播放設(shè)備,滿足現(xiàn)行格式教學(xué)音頻的播放。

  自動(dòng)播放:支持播放曲目以周為單位進(jìn)行定時(shí)播放編排,系統(tǒng)能夠根據(jù)編排程式按時(shí)自動(dòng)播放曲目,自動(dòng)管理播放終端狀態(tài)。

  管理自主:系統(tǒng)將計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、軟件編程技術(shù)等有機(jī)融合,完全實(shí)現(xiàn)了播放、外設(shè)以及終端管理的自主性,節(jié)省了人力物力。

  無線傳輸:采用調(diào)頻載波調(diào)制音頻和控制信號(hào)的方式,將音頻和控制信號(hào)搭載到一個(gè)FM高頻載波上,大大提高傳輸資源利用率。

  多元收聽:系統(tǒng)支持多元接聽方式,可以用調(diào)頻音箱直接收聽,也可以通過調(diào)頻收轉(zhuǎn)器將信號(hào)解調(diào)再功率放大用吸頂喇叭、壁掛音箱、室外音柱或造型音箱收聽。

  隨意擴(kuò)展:接收終端能夠正常播放曲目的要求有兩個(gè),一是具備系統(tǒng)供電要求,二是具備信號(hào)接收?qǐng)鰪?qiáng)要求。所以,擴(kuò)展終端不用再重新鋪設(shè)電纜或更換功率放大器,在滿足場(chǎng)強(qiáng)要求的基礎(chǔ)上從同軸網(wǎng)絡(luò)中任意接駁就可以了。

  七、校園無線廣播系統(tǒng)優(yōu)越性

  7.1校園無線廣播實(shí)用性

  海特偉業(yè)校園無線廣播系統(tǒng)不但具有許多傳統(tǒng)定壓廣播所不具備的功能,以及切合現(xiàn)代教育教學(xué)要求的特點(diǎn),還有著如下的實(shí)用性:

  任意組合廣播:接收終端隨意根據(jù)需要進(jìn)行組合,定時(shí)/手動(dòng)廣播。

  統(tǒng)一廣播集中開會(huì):可以集中統(tǒng)一開學(xué)校會(huì)議,也可運(yùn)動(dòng)會(huì)插播內(nèi)容。

  方便教育教學(xué)管理:不但完成了教學(xué)秩序維持,還將外語教學(xué)融合進(jìn)去。

  兼容多種音源播放:可播放FM、光盤、磁帶、WAV等多種格式音頻。

  7.2校園無線廣播穩(wěn)定性

  校園無線廣播作為廣播的傳輸方式,在我國(guó)應(yīng)用已經(jīng)有幾十年的歷史了,技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟,現(xiàn)在把它拿來應(yīng)用的到校園廣播方面,其穩(wěn)定性、可靠性不容置疑,海特偉業(yè)無線智能調(diào)頻廣播主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  音頻信號(hào)調(diào)制解調(diào)方面:音頻信號(hào)調(diào)制器應(yīng)用PLL鎖相環(huán)技術(shù),將調(diào)制頻率的相位鎖定,避免調(diào)制頻率產(chǎn)生漂移現(xiàn)象發(fā)生;接收端采用晶體振蕩穩(wěn)定頻率的技術(shù),將接收頻率穩(wěn)定在需要的頻率上,使接收頻率準(zhǔn)確、穩(wěn)定、可靠。

  控制信號(hào)調(diào)制傳輸方面:將無線智能調(diào)頻廣播的控制信號(hào)調(diào)制在音頻頻率的SCA閑置副載波上,較大限度確保其不受干擾,穩(wěn)定可靠傳輸。

  7.3校園無線廣播經(jīng)濟(jì)性

  海特偉業(yè)校園無線廣播系統(tǒng)切實(shí)解決了現(xiàn)行教育教學(xué)對(duì)校園廣播的諸多新的需求,在滿足其各種功能性要求與實(shí)用性要求的基礎(chǔ)上,在某種角度上還具有其他系統(tǒng)所不具備的經(jīng)濟(jì)性。

  布線角度:智能廣播與控制信號(hào)共用同一頻率,兩者在傳輸上合二為一,節(jié)省了無線頻率資源。

  施工角度:建設(shè)該廣播系統(tǒng),不用鋪設(shè)信號(hào)線纜,只需就近鋪設(shè)電源線即可,施工難度大大降低,施工周期可縮短三分之二。

  管理角度:系統(tǒng)在播放、管理、控制上均實(shí)現(xiàn)了自主性,使得系統(tǒng)不用專人負(fù)責(zé),定點(diǎn)兒播放,不但節(jié)省了系統(tǒng)運(yùn)行所需人力資源,還大大提高了廣播的安全性、準(zhǔn)時(shí)性、可靠性。

  維護(hù)角度:智能廣播與閉路電視系統(tǒng)采用無線傳輸,傳輸方面不需要維護(hù),僅維護(hù)系統(tǒng)設(shè)備即可。

  擴(kuò)容角度:系統(tǒng)擴(kuò)容終端接收設(shè)備,不用更換功率放大器,不用重新鋪設(shè)電纜,在信號(hào)許可范圍內(nèi)直接添加終端就可以。

  八、校園無線廣播方案設(shè)計(jì)

  8.1校園無線廣播音源設(shè)計(jì)

  主要由音源(播放主機(jī)輸出的數(shù)字音源、收音頭、話筒等發(fā)出的模擬音源)、調(diào)音臺(tái)(音頻信號(hào)切換設(shè)備)、智能廣播主機(jī)(發(fā)出數(shù)字音源和控制信號(hào))、廣播發(fā)射機(jī)(廣播和控制調(diào)制發(fā)射設(shè)備)等構(gòu)成。

  8.2校園無線廣播播控設(shè)計(jì)

  由編碼控制板和計(jì)算機(jī)相結(jié)合,對(duì)整套廣播系統(tǒng)進(jìn)行智能化、自動(dòng)化的控制。含編碼遙控,可在界面上自由控制某一個(gè)點(diǎn)或區(qū)的廣播,也可手動(dòng)控制。

  8.3校園無線廣播傳輸設(shè)計(jì)

  由發(fā)射天線和饋線組成,將音頻和控制信號(hào)先調(diào)制到FM調(diào)頻載波和SCA副載波上,再發(fā)射到空中。

  8.4校園無線廣播接收設(shè)計(jì)

  教學(xué)樓、宿舍樓和辦公樓走廊采用晶振穩(wěn)頻處理的室內(nèi)調(diào)頻音箱收聽,室外采用調(diào)頻音柱收聽,操場(chǎng)采用“調(diào)頻接收控制器+定壓功放+定壓音柱”收聽。

 

 

 

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